[1]
2001. РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ ЧЕРЕЗ ІМІТАЦІЙНО-ІГРОВИЙ ПІДХІД ДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ. Педагогіка вищої та середньої школи. 3, (Трав 2001), 8–17. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.5041.