[1]
2001. СПІВРОБІТНИЦТВО ВЧИТЕЛЯ ТА УЧНІВ ЯК ОСНОВА ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ. Педагогіка вищої та середньої школи. 3, (Трав 2001), 59–67. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.5048.