2002. РІЗНІ ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО-ЛОГІЧНІ ВМІННЯ” В НАУКОВІЙ ЛІТЕРАТУРІ. Педагогіка вищої та середньої школи. 4, (Груд 2002), 221–229. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.5096.