2002. ІСТОРІЯ РОЗВИТКУ ТА СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ У ПЕДАГОГІЧНІЙ ДУМЦІ МИНУЛОГО ТА СУЧАСНОГО. Педагогіка вищої та середньої школи. 4, (Груд 2002), 348–357. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.5117.