2003. ДИДАКТИЧНІ УМОВИ ОСОБИСТІСНО-ОРЇЄНТОВАНОГО ПІДХОДУ ДО УЧНІВ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ. Педагогіка вищої та середньої школи. 6, (Груд 2003), 161–162. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.5271.