[1]
2017. Критерії формування художньо-професійних знань та умінь у студентів на заняттях з елементів дпм засобами новітніх методів і технологій. Педагогіка вищої та середньої школи. 50, (Квіт 2017), 48–56. DOI:https://doi.org/10.31812/pedag.v50i0.1284.