[1]
2019. Концепція розвивального навчання математики: дидактична модель організації навчально-математичної діяльності учнів. Педагогіка вищої та середньої школи. 47, (Лип 2019), 118–125. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v47i0.2441.