[1]
2015. Роль диференційованого навчання у фаховій підготовці студентів художньо-графічних факультетів. Педагогіка вищої та середньої школи. 46, (Груд 2015), 40–45. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v46i0.2494.