[1]
2015. Зміст, засоби і структура діагностування рівня підготовки майбутніх фармацевтів у вищих навчальних закладах східноєвропейських країн. Педагогіка вищої та середньої школи. 46, (Груд 2015), 247–252. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v46i0.2540.