[1]
2015. Психолого-педагогічні особливості самостійної навчальної діяльності студентів у процесі вивчення математичних дисциплін. Педагогіка вищої та середньої школи. 45, (Чер 2015), 276–284. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v45i0.2633.