[1]
2014. Якісна освіта як показник стану готовності педагогів до формування життєвої компетентності учнів. Педагогіка вищої та середньої школи. 43, (Груд 2014), 114–118. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v43i0.2740.