2014. Аналіз результатів упровадження моделі компетентнісно-орієнтованого управління підготовкою майбутніх викладачів вищої школи. Педагогіка вищої та середньої школи. 41, (Трав 2014), 42–49. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v41i0.2862.