[1]
2014. До питання про вплив професійної самоорганізації на формування педагогічного професіоналізму майбутніх учителів. Педагогіка вищої та середньої школи. 41, (Трав 2014), 54–58. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v41i0.2864.