2014. Дидактичні умови розвитку інформаційно-комунікаційних компетентностей магістрантів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін. Педагогіка вищої та середньої школи. 40, (Лют 2014), 36–41. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v40i0.2950.