[1]
2014. Методичні аспекти проектування комунікативної взаємодії студентів технічних спеціальностей у процесі вивчення української мови за професійним спрямуванням. Педагогіка вищої та середньої школи. 40, (Лют 2014), 103–108. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v40i0.2964.