2014. Деякі підходи до визначення сутності поняття «професійне самовдосконалення майбутніх сімейних лікарів». Педагогіка вищої та середньої школи. 40, (Лют 2014), 219–224. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v40i0.2991.