[1]
2013. Принципи організації навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності студентів на засадах інтеграції. Педагогіка вищої та середньої школи. 39, (Лис 2013), 27–33. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v39i0.3022.