2013. Концептуальні засади організації моделі оптимізації мовленнєвого самовираження в умовах ДНЗ. Педагогіка вищої та середньої школи. 37, (Лют 2013), 245–250. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3319.