[1]
2013. Специфіка реалізації принципу наступності в навчанні дітей дошкільного і молодшого шкільного віку. Педагогіка вищої та середньої школи. 37, (Лют 2013), 310–316. DOI:https://doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3333.