ГАРМОНІЗАЦІЯ ЗНАНЬ ТА ЯКОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ СТУДЕНТАМИ ДИСЦИПЛІН ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНОГО ЦИКЛУ. (2010). Педагогіка вищої та середньої школи, 27, 16-20. https://doi.org/10.31812/educdim.7063