ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ЗДІБНОСТІ ТА МОТИВАЦІЯ ДОСЯГНЕННЯ У СТРУКТУРІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У СВІТЛІ ЗАРУБІЖНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ. (2009). Педагогіка вищої та середньої школи, 25, 466-477. https://doi.org/10.31812/educdim.6961