ІНТЕРПРЕТАЦІЙНІ УСТАНОВКИ ФОРТЕПІАННИХ ПРЕЛЮДІЙ Б. ЛЯТОИІИНСЬКОГОУ МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТА . (2007). Педагогіка вищої та середньої школи, 18(2), 306-317. https://doi.org/10.31812/educdim.5988