ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ТА ЗАКОНОМІРНОСТІ УПРАВЛІННЯ ЕФЕКТИВНИМ РОЗВИТКОМ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ в ОСВІТНЬО - ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ. (2022). Педагогіка вищої та середньої школи, 11, 318-338. https://doi.org/10.31812/educdim.5557