ДО ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ-ФІЛОЛОГ1В ЗАСОБАМИ ДІАЛОГІЧНИХ СИТУАЦІЙ. (2022). Педагогіка вищої та середньої школи, 12, 52-57. https://doi.org/10.31812/educdim.5590