ІМІТАЦІЙНО-ІГРОВИЙ ПІДХІД ЯК ОСНОВА ТЕХНОЛОГІЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. (2001). Педагогіка вищої та середньої школи, 3, 3-8. https://doi.org/10.31812/educdim.5040