Педагогічні умови формування вмінь моделювання у студентів вищих економічних навчальних закладів у процесі самостійної навчальної діяльності. (2019). Педагогіка вищої та середньої школи, 47, 60-65. https://doi.org/10.31812/educdim.v47i0.2430