Організаційно-педагогічні умови формування виконавських навичок на засадах жанрового підходу в учнів дитячих музичних шкіл. (2015). Педагогіка вищої та середньої школи, 46, 141-145. https://doi.org/10.31812/educdim.v46i0.2515