Аналіз можливостей використання інтерактивних програмних засобів комп’ютерної математики в навчальному процесі підготовки фахівців-фармацевтів. (2015). Педагогіка вищої та середньої школи, 45, 72-75. https://doi.org/10.31812/educdim.v45i0.2585