Оцінювання проектної діяльності майбутніх учителів на основі використання інформаційно-комунікаційних технологій (за програмою Intel «Навчання для майбутнього»). (2014). Педагогіка вищої та середньої школи, 43, 49-54. https://doi.org/10.31812/educdim.v43i0.2726