Проблема професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-педагогічної діяльності в теорії навчання. (2014). Педагогіка вищої та середньої школи, 43, 218-223. https://doi.org/10.31812/educdim.v43i0.2755