Сутність та особливості методичної підготовки майбутнього вчителя до роботи в умовах інноваційних процесів у шкільній суспільствознавчій освіті. (2013). Педагогіка вищої та середньої школи, 37, 106-110. https://doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3286