Моделювання системи професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін до професійної діяльності у профільній школі. (2012). Педагогіка вищої та середньої школи, 36, 173-182. https://doi.org/10.31812/educdim.v36i0.3408