ПЕДАГОГІЧНИЙ МОНІТОРИНГ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ІНСТРУМЕНТ ДІАГНОСТИКИ РОЗВИТКУ УЧНІВ В СИСТЕМІ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 21, p. 268–272, 2008. DOI: 10.31812/educdim.6687. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/6687. Acesso em: 7 груд. 2025.