ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА У КОНТЕКСТІ ОСОБИСТІСНО ЗОРІЄНТОВАНОЇ ОСВІТИ. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 11, p. 339–346, 2022. DOI: 10.31812/educdim.5558. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/5558. Acesso em: 6 груд. 2025.