МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ РОБОТИ В ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОМУ НАВЧАННІ. Педагогіка вищої та середньої школи, Kryvyi Rih, Ukraine, v. 7, p. 24–29, 2004. DOI: 10.31812/educdim.5627. Disponível em: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/5627. Acesso em: 7 груд. 2025.