«Соціальне партнерство ‘школа – родина –громада’ у антибулінговій роботі з учнівською молоддю Канади». 2017. Педагогіка вищої та середньої школи 49 (Лютий): 143-54. https://doi.org/10.31812/pedag.v49i0.1178.