«Теоретичні аспекти гармонізації інтересу, емоцій та інтелектуальні діяльності і підготовці майбутніх педагогів». 2011. Педагогіка вищої та середньої школи 32 (Листопад): 342-47. https://doi.org/10.31812/educdim.4596.