«ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД ПІД ЧАС ПЕРЕПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ: ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ». 2011. Педагогіка вищої та середньої школи 31 (Грудень): 136-40. https://doi.org/10.31812/educdim.4658.