«ДЕЯКІ АСПЕКТИ МОДЕЛЮВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ ЯК СЕРЕДОВИЩА ТВОРЧОГО САМОРОЗВИТКУ ЙОГО СУБ’ЄКТІВ». 2003. Педагогіка вищої та середньої школи 6 (Грудень): 7-8. https://doi.org/10.31812/educdim.5190.