«Обґрунтування рівнів професійної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників під час фахової підготовки з використанням технологій дистанційного навчання». 2016. Педагогіка вищої та середньої школи 47 (Січень): 144-51. https://doi.org/10.31812/educdim.v47i0.2446.