«Метoдoлoгiчний aспект oцiнювaння нaвчaльних дoсягнень студентiв із викopистaнням тестoвoгo контролю». 2014. Педагогіка вищої та середньої школи 43 (Грудень): 172-77. https://doi.org/10.31812/educdim.v43i0.2746.