«Аналіз результатів упровадження моделі компетентнісно-орієнтованого управління підготовкою майбутніх викладачів вищої школи». 2014. Педагогіка вищої та середньої школи 41 (Травень): 42-49. https://doi.org/10.31812/educdim.v41i0.2862.