«Сукупність компонентів самостійної життєдіяльності випускників шкіл-інтернатів як основа формування їх життєвої компетентності». 2014. Педагогіка вищої та середньої школи 40 (Лютий): 160-65. https://doi.org/10.31812/educdim.v40i0.2980.