«Аналіз філософсько-світоглядної та культурологічної специфіки процесу навчання філологічних дисциплін у контексті розвитку рефлексивних умінь». 2013. Педагогіка вищої та середньої школи 39 (Листопад): 295-99. https://doi.org/10.31812/educdim.v39i0.3074.