«КОМУНІКАТИВНО-ІНДИВІДУАЛІЗОВАНИЙ ПІДХІД ДО УРОКУ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ: ДО ПИТАННЯ ПРО ВИКЛАДАННЯ РОСІЙСЬКОГО ЯК ІНОЗЕМНОГО» (2003) Педагогіка вищої та середньої школи, 5, с. 265–272. doi:10.31812/educdim.5178.