«Дидактична адаптація форм, методів, прийомів і засобів самостійної пізнавальної діяльності в парадигмі учень старшої школи – студент вищого навчального закладу» (2013) Педагогіка вищої та середньої школи, 39, с. 237–243. doi:10.31812/educdim.v39i0.3063.