«Поєднання інтелектуального та емоційного аспектів у процесі оволодіння природознавчою освітою учнями основної школи як здоров’язберігальний чинник» (2013) Педагогіка вищої та середньої школи, 37, с. 202–205. doi:10.31812/educdim.v37i0.3309.