[1]
«ПРАКТИКООРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ», PHSE, вип. 18, вип. 2, с. 73–78, Трав 2007, doi: 10.31812/educdim.5960.