[1]
«КОМУНІКАТИВНО-ІНДИВІДУАЛІЗОВАНИЙ ПІДХІД ДО УРОКУ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ: ДО ПИТАННЯ ПРО ВИКЛАДАННЯ РОСІЙСЬКОГО ЯК ІНОЗЕМНОГО», PHSE, вип. 5, с. 265–272, Чер 2003, doi: 10.31812/educdim.5178.