[1]
«РЕФЛЕКСИВНІ УМІННЯ ЯК ФОРМА ТЕОРЕТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ, СПРЯМОВАНОЇ НА САМОПІЗНАННЯ», PHSE, вип. 33, с. C. 48–53, Жов 2012, doi: 10.31812/educdim.v33i0.1927.